Nunca na história do mundo, pós II Guerra Mundial, a educação sofreu tanto impacto. Nessa edição, separamos algumas matérias especiais que mostram como a educação se encaixa em uma situação pós-pandemia. Boa leitura !!
Revolução BandNews FM
Já ouviu falar da palavra Infodemia?
Fonte: Revolução BandNewsFM

Super quantidade de informações é o significado dado à palavra Infodemia, segundo a OMS. Em tempos de quarentena é preciso ter cautela no meio da imensidão de notícias que nos separa a cada dia. Encontrar fontes selecionadas se torna uma tarefa difícil em meio a tantas notícias falsas. 
Matérias
A pandemia de coronavírus pode mudar para sempre a educação
Fonte:  Epoca Negócios

A pandemia de  covid-19 fez instituições educacionais, em todo o mundo, utilizar ferramentas tecnológicas arrependidas há muito tempo para criar conteúdo e estudos de aprendizagem remotos para estudantes. Educadores de todas as áreas estão experimentando novas possibilidades de uso - e isso é um grande avanço para um dos setores mais resistentes a mudanças e adoção de novas tecnologias.
Como as escolas estão usando a tecnologia para combater o Coronavírus
Fonte: Canal Tech

No mundo inteiro, no último 17 de março, mais de 776 milhões de alunos já estavam sem acesso à sala de aula - isso representa mais de duas vezes a população inteira do Brasil. Por isso, separamos as matérias-primas que mostram como teremos que adaptar pós-pandemia.
Infográfico
Tipos de inteligência artificial
Fonte: 5ERA


A tecnologia que “aprende” é uma realidade em constante evolução. Conheça os 4 tipos e suas diferenças
Entrevista 
A educação 
Fonte: Somos Educação

Como trabalhar com tecnologia e valores humanos” foi o tema do webinário do SOMOS Educação com Gil Giardelli, estudioso de inovação e economia digital, com 22 anos de experiência. Para saber mais, acesse:
Saiba Mais
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Sociedade 5.0: Al Economy e os tempos Pós Normais. Entenda o impacto da economia da inteligência artificial no crescimento econômico, socioeconômico,e impacto cultural, global e muito mais.


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